OEF Evalwims géométrie dans l'espace 2 --- Introduction ---

Ce module regroupe pour l'instant 57 exercices sur les sections planes, la géométrie dans l'espace en classe de troisième.
Il fait partie du groupement Ev@lwims.

Vous pouvez voir les exercices dans leur contexte d'utilisation en visitant les classes ouvertes .


Agrandissement et réduction 1


possède un modèle réduit d'un au .
  1. Le modèle réduit est-il un agrandissement ou une réduction du véritable ?
  2. Par quel coefficient faut-il multiplier les longueurs du modèle réel pour obtenir celle du modèle réduit ?


Votre réponse :
  1. c'est .
  2. Il faut multiplier les longueurs par .

Agrandissement et réduction 2


On toutes les longueurs d'une figure par .
Est-ce un agrandissement ou une réduction ?


Votre réponse :
c'est .

Agrandissement et réduction 3


On toutes les longueurs d'une figure par .
Est-ce un agrandissement ou une réduction ?


Votre réponse :
c'est .

Agrandissement et réduction 4


On toutes les longueurs d'une figure par .
Est-ce un agrandissement ou une réduction ?


Votre réponse :
c'est .

Agrandissement et réduction 5


On toutes les longueurs d'une figure par .
Est-ce un agrandissement ou une réduction ?


Votre réponse :
c'est .

Agrandissement réduction et aire 1


.
Quelle est la mesure de l'aire de sachant que l'aire de mesure ?


Votre réponse :
L'aire de mesure .

Agrandissement réduction et aire 2


.
Quelle est la mesure de l'aire de sachant que l'aire de mesure ?


Votre réponse :
L'aire de mesure .

Agrandissement réduction et aire 3


.
Quelle est la mesure de l'aire de sachant que l'aire de mesure ?


Votre réponse :
L'aire de mesure .

Agrandissement réduction et aire 4


.
Quelle est la mesure de l'aire de sachant que l'aire de mesure ?


Votre réponse :
L'aire de mesure .

Agrandissement réduction et aire 5


Sur une carte au , a calculé la mesure de l'aire d'un terrain. Elle a trouvé .
Quelle est la mesure de l'aire réelle en puis en du terrain ?


Votre réponse :
L'aire du terrain mesure soit .

Aire et coefficient 1


?


Votre réponse : .

Aire et coefficient 2


?


Votre réponse : .

Aire et coefficient 3


?


Votre réponse : .

Aire et coefficient 4


?


Votre réponse : .

Aire et coefficient 5


?


Votre réponse : .

Volume et coefficient 1


?


Votre réponse : .

Volume et coefficient 2


?


Votre réponse : .

Volume et coefficient 3


?


Votre réponse : .

Volume et coefficient 4


?


Votre réponse : .

Volume et coefficient 5


?


Votre réponse : .

Dimensions d'une section 1



Sachant que :
,
quelles sont les dimensions de cette section plane ?


Votre réponse :
Longueur : cm.
Largeur : cm.

Dimensions d'une section 2



Sachant que :
,
quelles sont les dimensions de cette section plane ?


Votre réponse :
Longueur : cm.
Largeur : cm.

Dimensions d'une section 3


?


Votre réponse :
cm.

Dimensions d'une section 4


?


Votre réponse :
cm.

Dimensions d'une section 5


?


Votre réponse :
cm.

Formule d'aire et volume 1


?
Vous arrondirez, si nécéssaire, votre résultat .


Votre réponse : .

Formule d'aire et volume 2


?
Vous arrondirez, si nécéssaire, votre résultat .


Votre réponse : .

Formule d'aire et volume 3


?
Vous arrondirez, si nécéssaire, votre résultat .


Votre réponse : .

Formule d'aire et volume 4


?
Vous arrondirez, si nécéssaire, votre résultat .


Votre réponse : .

Formule d'aire et volume 5


?
Vous arrondirez, si nécéssaire, votre résultat .


Votre réponse : .

Nature d'un solide


Quel est le nom du solide représenté ci-dessous ?


Votre réponse : C'est .

Nature d'un solide


Quel est le nom du solide représenté ci-dessous ?


Votre réponse : C'est .

Nature d'un solide


Quel est le nom du solide représenté ci-dessous ?


Votre réponse : C'est .

Nature d'un solide


Quel est le nom du solide représenté ci-dessous ?


Votre réponse : C'est .

Nature d'un solide


Quel est le nom du solide représenté ci-dessous ?


Votre réponse : C'est .

Nature d'un solide


Quel est le nom du solide représenté ci-dessous ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane paralléle


On coupe le ci-dessous parallélement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Section plane perpendiculaire


On coupe le ci-dessous perpendiculairement à . Quelle sera la nature de la section plane obtenue ?


Votre réponse : C'est .

Agrandissement réduction et volume 1


.
Quelle est la mesure du volume de sachant que le volume de mesure ?


Votre réponse :
Le volume de mesure .

Agrandissement réduction et volume 2


.
Quelle est la mesure du volume de sachant que le volume de mesure ?


Votre réponse :
Le volume de mesure .

Agrandissement réduction et volume 3


.
Quelle est la mesure du volume de sachant que le volume de mesure ?


Votre réponse :
Le volume de mesure .

Agrandissement réduction et volume 4


.
Quelle est la mesure du volume de sachant que le volume de mesure ?


Votre réponse :
Le volume de mesure .

Agrandissement réduction et volume 5


Un forgeron dispose d'une maquette au d'une statue qu'il doit réaliser. Le modèle réduit est constitué du même alliage de métal que la véritable statue. Le volume de métal utilisée pour la maquette est de .
Quel volume de métal devra-t-il utiliser pour fabriquer la véritable statue ? vous donnerez votre résultat en puis en .


Votre réponse :
Le forgeron aura besoin de de métal soit .
The most recent version


Cette page n'est pas dans son apparence habituelle parce que WIMS n'a pas pu reconnaître votre navigateur de web.

Pour accéder aux services de WIMS, vous avez besoin d'un navigateur qui connait les formes. Afin de tester le navigateur que vous utilisez, veuillez taper le mot wims ici : puis appuyez sur ``Entrer''.

Veuillez noter que les pages WIMS sont générées interactivement; elles ne sont pas des fichiers HTML ordinaires. Elles doivent être utilisées interactivement EN LIGNE. Il est inutile pour vous de les ramasser par un programme robot.

Description: solide dans l'espace, agrandissement et réduction. interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games

Keywords: interactive mathematics, interactive math, server side interactivity, geometry, 3_shape, cone, pyramid,cube,sphere,measurement,area,volume