OEF Arithmétique --- Introduction ---

Ce module regroupe 19 exercices sur l'arithmétique pour des élèves de troisième.

Calcul avec des fractions 1


Calculer l'expression suivante :

(Vous donnerez le résultat sous forme irréductible)
Votre réponse :

.

Calcul avec des fractions 2


Calculer l'expression suivante :

(Vous donnerez le résultat sous forme irréductible)
Votre réponse :

.

Critères de divisibilité 1


Quelle est l'écriture irréductible de la fraction ?
Votre réponse :
=

Critères de divisibilité 2


Quelle est l'écriture irréductible de la fraction ?
Votre réponse :
=

Décomposer


Ecrire comme produit de deux entiers strictement plus grand que 1.
Votre réponse : .

Trouver un diviseur


Ecrire un diviseur de différent de 1 et de lui-même.
Votre réponse :
est un diviseur de .

Liste de diviseurs


|| Ecrire la liste des diviseurs du nombre .
Votre réponse :
L'ensemble des diviseurs du nombre est .
(Séparer les diviseurs par des virgules)

Liste de diviseurs communs


  1. Quelle est la liste des diviseurs du nombre ?
  2. Quelle est la liste des diviseurs du nombre ?
  3. Quelle est la liste des diviseurs communs à et ?
Vos réponses :
  1. L'ensemble des diviseurs du nombre est .
  2. L'ensemble des diviseurs du nombre est .
  3. L'ensemble des diviseurs communs à et est .
(Séparer les diviseurs par des virgules)

Trouver un multiple


Ecrire un multiple de différent de 0 et de lui-même.
Votre réponse :
est un multiple de .

Paquets de crayons


On regroupe en lots et de façon que tous les d'un lot soient de la même couleur et que tous les lots contiennent le même nombre de . De plus, les lots doivent contenir le plus de possible et tous les doivent être utilisés.
  1. Combien faut-il mettre de par lot ?
  2. Combien de lots peut-on réaliser ?
Vos réponses :
  1. Il faut mettre par lot.
  2. On peut réaliser lots.

Entrepôt


On veut paver un entrepôt de longueur mètres et de largeur mètres, sans découpe, avec des dalles carrées dont la longueur des côtés est un nombre entier de centimètres. De plus, on veut utiliser le moins de dalles possible.
  1. Quelle doit être la longueur des côtés des dalles ?
  2. Combien de dalles faut-il acheter?
Vos réponses :
  1. La longueur des côtés des dalles doit être de .
  2. Il faut acheter dalles.

Coffre


Un coffre dont la forme est un parallélépipède rectangle doit contenir des cubes identiques. L'arête des cubes mesure un nombre entier de centimètres. Les cubes doivent occuper la totalité du volume intérieur du coffre. On veut rentrer des cubes les plus grands possibles.
Les dimensions des côtés du coffre sont cm, cm et cm.
  1. Quelle est la longueur des côtés de ces cubes?
  2. Combien de cubes peut-on entrer?
Vos réponses :
  1. La longueur des côtés des cubes doit être de .
  2. On peut rentrer cubes.

Parc rectangulaire


Un parc rectangulaire de m de long et de m de large doit être bordé d'arbustes. Le jardinier souhaite que tous les arbustes soient espacés régulièrement avec un arbuste à chaque coin du parc. De plus, la distance séparant deux arbustes doit être un nombre entier de mètres.
  1. Pour des raisons d'économie, le jardinier décide d'acheter le moins d'arbres possible. A quelle distance doit-il les placer les uns des autres?
  2. Combien doit-il acheter d'arbres?
  3. Il décide de recouvrir l'intérieur du terrain de rouleaux de gazon carrées dont les côtés mesurent un nombre entier de métres. Sachant qu'il veut acheter le moins de rouleaux possible, combien lui en faut-il
Vos réponses :
  1. Il doit placer les arbres à une distance de .
  2. Il doit acheter arbres.
  3. Il lui faut acheter rouleaux de gazon.

Quizz nombres 1


est-il un ?
Votre réponse :
un .

Quizz nombres 2


A quel(s) ensemble(s) de nombres appartient le nombre ?

réduction fractions


Quelle est l'écriture irréductible de la fraction ?
Votre réponse :
=

Vocabulaire multiplication


de ?
Votre réponse :
.

Vocabulaire puissance


de ?
Votre réponse :
.
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Description: collection d'exercices d'arithmétique (fin cycle 4). interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games

Keywords: interactive mathematics, interactive math, server side interactivity, arithmetic, divisibility, gcd_lcm, irreducible_fraction, divisibility