OEF números relativos
--- Introducción ---
Este módulo agrupa en estos momentos 14 ejercicios sobre los números relativos y su enfoque gráfico.
Coordenadas en el plano
Dar las coordenadas de los puntos
y
y
xrange -5.2,5.2 yrange -5.2,5.2 parallel -5,-5,5,-5,0,1,10, grey parallel -5,-5,-5,5,1,0,10, grey hline 0,0,black arrow 0,0,1,0,8, black arrow 0,0,0,1,8, black vline 0,0,black disk ,, 7, blue disk ,, 7, blue disk ,, 7, blue text black, -0.2,-0.2,medium,A text black,-0.2,-0.2,medium,B text black,-0.2,-0.2,medium,C
(
,
)
(
,
)
(
,
)
Ordenar números relativos
Ayudándose de la regla graduada, ordenar de forma los siguientes números
xrange --0.1,3 yrange -2,2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,3,0,10,black parallel -,-0.8,-,0.4,1/2,0, 40, blue parallel -,-0.3,-,0.3,1/10,0, 200, blue parallel -,-0.8,-,0.6,1,0, 40, red
Ordenar números relativos II
Ayudándose de la regla graduada, ordenar en sentido los siguientes números
xrange --0.1,3 yrange -2,2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,3,0,10,black parallel -,-0.8,-,0.4,1/2,0, 40, blue parallel -,-0.3,-,0.3,1/10,0, 200, blue parallel -,-0.8,-,0.6,1,0, 40, red
Itinerario en el plano
Deseamos ir del punto
al punto
, pasando por todos los puntos del dibujo una vez y de manera que dos puntos consecutivos tengan una coordenada igual. Proporcionar un itinerario dando la lista ordenada de los puntos por los que se pasa:
El itinerario es
,
,
(Deberá escribirse el nombre de los puntos separados por comas.)
Números relativos y orden I
Ayudándose de la regla graduada, completar las expresiones con los símbolos <, > o =.
xrange --0.1,3 yrange -2,2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,3,0,10,black parallel -,-0.8,-,0.4,1/2,0, 40, blue parallel -,-0.3,-,0.3,1/10,0, 200, blue parallel -,-0.8,-,0.6,1,0, 40, red
Orden de los relativos
Dar el mejor marco posible de tomando los números de la lista siguiente :
¿A derecha o izquierda de un punto?
El punto
tiene de abscisa + o -. Ahora bien, está a la de
que tiene de abscisa . ¿Cuál es su abscisa?
¿A la derecha o la la izquierda de 0?
El punto
tiene de abscisa + o -. Ahora bien, está a la de 0. ¿Cuál es su abscisa?
Distancia sobre la recta graduada
Ayudándose de la regla graduada, determinar la distancia entre los puntos
y
.
xrange --0.1,3 yrange -2,2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,3,0,10,black parallel -,-0.8,-,0.4,1/2,0, 40, blue parallel -,-0.3,-,0.3,1/10,0, 200, blue parallel -,-0.8,-,0.6,1,0, 40, red
Regla y números relativos
En la siguiente recta graduada, dar el valor de los puntos anotados:
xrange --0.1,+0.1 yrange -2,2.2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,,0,10,black parallel -,-0.8,-,0.4,1/2,0, 40, blue parallel -,-0.3,-,0.3,1/10,0, 200, blue parallel -,-0.8,-,0.6,1,0, 40, red text black, +0.1,2.2, medium,a text black, +0.1,2.2, medium,b text black, +0.1,2.2, medium,c text black, +0.1,2.2, medium,d arrow ,2,,0, 8, black arrow ,2,,0, 8, black arrow ,2,,0, 8, black arrow ,2,,0, 8, black
Regla y fracciones
Aquí tiene una recta graduada. El punto indicado por la flecha sobre la recta graduada tiene como abscisa al cociente de dos enteros. Se trata de
xrange -0.1,+0.1 yrange -2,2.2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,,0,10,black parallel ,-0.8,,0.4,1/2,0, 40, blue parallel ,-0.3,,0.3,1/10,0, 200, blue parallel ,-0.8,,0.6,1,0, 40, red arrow ,2,,0, 8, black
Regla y fracciones irreductibles
Aquí tiene una recta graduada. El punto indicado por la flecha sobre la recta graduada tiene como abscisa al cociente de dos enteros. Se trata de
xrange -0.1,+0.1 yrange -2,2.2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,,0,10,black parallel ,-0.8,,0.4,1/2,0, 40, blue parallel ,-0.3,,0.3,1/10,0, 200, blue parallel ,-0.8,,0.6,1,0, 40, red arrow ,2,,0, 8, black
Regla y fracciones relativas
Aquí tiene una recta graduada. El punto indicado por la flecha sobre la recta graduada tiene como abscisa al cociente de dos enteros. Se trata de
xrange -0.1,+0.1 yrange -2,2.2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,,0,10,black parallel ,-0.8,,0.4,1/2,0, 40, blue parallel ,-0.3,,0.3,1/10,0, 200, blue parallel ,-0.8,,0.6,1,0, 40, red arrow ,2,,0, 8, black
Regla, fracciones irreductibles (relativ
Aquí tiene una recta graduada. El punto indicado por la flecha sobre la recta graduada tiene como abscisa al cociente de dos enteros. Se trata de
xrange -0.1,+0.1 yrange -2,2.2 hline black,0,0 arrow 2.5,0,,0,10,black parallel ,-0.8,,0.4,1/2,0, 40, blue parallel ,-0.3,,0.3,1/10,0, 200, blue parallel ,-0.8,,0.6,1,0, 40, red arrow ,2,,0, 8, black
The most recent version
Esta página no tiene el aspecto habitual porque WIMS no ha podido reconocer
su navegador web.
Por favor, observe que las páginas de WIMS se generan interactivamente; no son
archivos HTML ordinarios. Deben usarse interactivamente y estando conectados. Es inútil
que las almacene con un programa automático.
Description: colección de ejercicios sobre los números relativos. interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games
Keywords: interactive mathematics, interactive math, server side interactivity, algebra, eje, número, coordinada, recta graduada, español